Hacia un modelo de conocimiento del género narrativo basado en referencias a cuentos populares quechuas
DOI:
https://doi.org/10.18441/ind.v40i1.55-74Palabras clave:
cuentos populares quechua, conocimiento de género narrativo, referentes del texto, tipos de roles de Propp, estabilidad referencial, densidad referencial, lexicalidad referencial, perspectivaResumen
Este artículo presenta un modelo de conocimiento del género narrativo basado en referencias a los cuentos populares quechuas (kwintus), sobre la base de un análisis en profundidad de las categorías referenciales con potencial para caracterizar un género narrativo. A partir de un marco cognitivo, este estudio combina un enfoque basado en datos –que analiza tanto las unidades discretas y no discretas como las construcciones– con un enfoque topdown que parte de estructuras conceptuales (específicas del género) como los tipos de roles de Propp. Mediante el examen de seis cuentos populares contados en quechua cuzqueño, se hipotetiza que los rasgos lingüísticos compartidos son rasgos centrales del género de los kwintus, mientras que los rasgos determinados por elecciones individuales o estilísticas son menos representativos.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Al hacer un envío a la revista, los autores certifican que:
- Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de una Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría.
- Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro).
- Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés)