La Pasión de Atlihuetzia en lengua nauatl, siglos XVII y XVIII
DOI:
https://doi.org/10.18441/ind.v33i1.223-249Schlagworte:
obra de teatro, nauatl, Atlihuezia, fiscales, México, siglos XVII-XVIIIAbstract
El presente estudio tiene como finalidad analizar dos fragmentos de los siglos XVII y XVIII de obras de teatro escritas en lengua nauatl, cuya temática es la Pasión de Cristo. Ambos manuscritos provienen del Archivo de la Fiscalía de Santa María Atlihuetzia, Tlaxcala, México. La temática acerca de la Pasión de Cristo, pareció ser en Tlaxcala conocido, ya que hasta ahora suman tres obras de teatro; estos dos fragmentos y uno más del siglo xvi que se encuentra en el pueblo vecino de San Simón Tlatlauhquitepec. Mediante el uso de representaciones teatrales, los religiosos pretendieron que el conocimiento de la fe en Cristo penetrara en las conciencias de los pueblos nauas de Tlaxcala.Downloads
Veröffentlicht
2016-07-25
Ausgabe
Rubrik
Artículos
Lizenz
Copyright (c) 2016 INDIANA
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International.
Autor/innen, die in dieser Zeitschrift publizieren möchten, stimmen den folgenden Bedingungen zu:
- Die Autor/innen behalten das Copyright und erlauben der Zeitschrift die Erstveröffentlichung, womit die Arbeit nach der Veröffentlichung zugleich unter einer Creative Commons Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International Lizenz. lizensiert wird, die es anderen erlaubt, die Arbeit unter Nennung der Autor/innenschaft und der Erstpublikation in dieser Zeitschrift unverändert weiter zu geben.
- Die Autor/innen können zusätzliche Verträge für die nicht-exklusive Verbreitung der in der Zeitschrift veröffentlichten Version ihrer Arbeit unter Nennung der Erstpublikation in dieser Zeitschrift eingehen (z.B. sie in Sammelpublikation oder einem Buch veröffentlichen).
- Die Autor/innen werden dazu ermutigt, ihre Arbeit parallel zur Einreichung bei dieser Zeitschrift online zu veröffentlichen (z.B. auf den Homepages von Institutionen oder auf ihrer eigenen Homepage), weil so produktive Austauschprozesse wie auch eine frühe und erweiterte Bezugnahme auf das veröffentlichte Werk gefördert werden (siehe The Effect of Open Access).
